近年來(lái)，隨著人工智能技術(shù)的興起以及人工智能產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，人工智能教育也被越來(lái)越多人重視。近日豆神辭源大模型“名師超擬人，AI新時(shí)代”產(chǎn)品發(fā)布會(huì)在北京舉辦，豆神教育自主研發(fā)的端模一體教育產(chǎn)品“豆神AI”在發(fā)布會(huì)驚喜亮相，為AI賦能教育發(fā)展提供更多新可能。

在教育行業(yè)，人工智能技術(shù)正推動(dòng)教育走向真正的個(gè)性化、規(guī)?；托驶?，帶來(lái)教育全流程的變革，豆神教育作為大語(yǔ)文教育體系開創(chuàng)者和互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域的標(biāo)桿品牌，在17年發(fā)展中不斷發(fā)掘新科技，在創(chuàng)始人竇昕的帶領(lǐng)下秉承“用科技和人文助力教育”的理念打造了豆神AI產(chǎn)品，助力教育進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代。

豆神教育通過(guò)構(gòu)建龐大的知識(shí)圖譜，借助微軟GraphRAG技術(shù)框架和思路，結(jié)合豆神AI教學(xué)內(nèi)容的原材料及解析原理進(jìn)行封裝和邊界化，邊界在一個(gè)圖譜內(nèi)，確保了信息的準(zhǔn)確性和高效性。為了應(yīng)對(duì)AI輸出缺乏人類思維的縱深和情感的問(wèn)題，豆神研發(fā)了五代內(nèi)容生產(chǎn)平臺(tái)——豆神九霄內(nèi)容生產(chǎn)平臺(tái)。該系統(tǒng)與微軟GraphRAG相輔相成，使大模型能夠輸出符合名師教學(xué)風(fēng)格的內(nèi)容，并保證信息的準(zhǔn)確性。豆神AI還會(huì)讓產(chǎn)品經(jīng)理和研發(fā)人員學(xué)習(xí)如何當(dāng)老師，包括如何營(yíng)造課堂氣氛，如何引發(fā)學(xué)員興趣、有互動(dòng)感來(lái)保持注意力，如何將話題自然銜接到下一個(gè)重點(diǎn)等，進(jìn)一步提升用戶體驗(yàn)和教學(xué)效果。

當(dāng)下的在線教育產(chǎn)品，內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重，忽視了學(xué)員個(gè)性差異并限制了孩子創(chuàng)造力的發(fā)揮。豆神教育打造的“超擬人”AI導(dǎo)師能對(duì)每個(gè)學(xué)員都投入百分百的關(guān)注度，為每個(gè)學(xué)員創(chuàng)建擁有上億級(jí)參變量的數(shù)字分身，為每個(gè)學(xué)員設(shè)計(jì)出獨(dú)特的學(xué)習(xí)路徑和學(xué)習(xí)內(nèi)容。另外，豆神AI即將推出的多模態(tài)實(shí)時(shí)視頻互動(dòng)學(xué)習(xí)功能已經(jīng)使用了智譜大模型能力，這對(duì)于教育領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，是一次前沿的創(chuàng)新與嘗試。

豆神教育自主研發(fā)的端模一體教育產(chǎn)品為新時(shí)代兒童提供了更多優(yōu)質(zhì)的選項(xiàng)，讓越來(lái)越多孩子受益科技發(fā)展的同時(shí)接受到越來(lái)越好的教育。豆神教育會(huì)攜手更多的力量一起推進(jìn)AI教育的發(fā)展，陪伴更多孩子成長(zhǎng)。

審核編輯 黃宇